FRANCÉS DESDE MI CASA: 2016

LANGUEDOC-ROUSSILLON sur TV5 monde

Du soleil, des musées et des festivals, tout est réuni en Languedoc-Roussillon pour passer un bon moment. Il fait bon vivre dans cette région ouverte sur la Méditerranée, les Pyrénées et la Catalogne. Amoureux de la nature, vous avez le choix entre une biodiversité importante, des paysages grandioses et des activités sur terre ou sur mer.

http://cabouge.tv5monde.com/france/languedoc-roussillon/

et voilà les activités que tu peux faire après la regarder http://cabouge.tv5monde.com/wp-content/uploads/2012/05/LanguedocA2AppDef.pdf

jeudi 25 août 2016

Sylvie: 25 août 2016

1. Tu dois lire et résoudre les 3 activités.
compréhension écrite
2. Tu me raconteras ton score!
compréhension orale
3. Tu parleras à la place de Lucas, Mélissa et Florent...
karaoké

MÉTHODE "ÉCHO A1" - CLÉ INTERNATIONAL

vendredi 19 août 2016

JULIA: DES CHANSONS POUR PRATIQUER LE SUBJONCTIF

TOUT LE BONHEUR DU MONDE - SINSEMILIA

L'AMOUREUSE - CARLA BRUNI

BIEN AVANT - Benjamin Biolay

sur le site "La chanson en cours de FLE": http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/chansons/index.htm

mardi 16 août 2016

Bina : MIDI-PYRÉNÉES

Plus grande région de France, Midi-Pyrénées est proche de l’Espagne et des montagnes des Pyrénées. On peut y déguster une gastronomie typique du sud de la France et y découvrir des cultures métissées. Toulouse, berceau de l’industrie aéronautique, rend la région attractive et moderne.

Sur TV5: http://cabouge.tv5monde.com/france/midi-pyrenees/

vendredi 12 août 2016

LES "RESTOS DU COEUR" - pour aller plus loin

Les clés du nouveau DELF B1 - Éditions Maison des Langues
page 74, texte oral 1 junior - Pour aller plus loin avec une vidéo de chez nous.

La Provence – Alpes – Côte d’Azur

Son climat, ses jolis villages et son patrimoine historique font de la région Provence-Alpes-Côte d’Azur une des destinations les plus populaires en France. On y découvre aussi de délicieuses spécialités culinaires et un artisanat de qualité.

Des vidéos et des activités pour apprendre le français au fil des régions francophones
PACA sur TV5

vendredi 17 juin 2016

la phrase interrogative

Y/EN

Test trouvé sur http://www.francaisfacile.com le site pour apprendre le français (test n°72469)

Le pronom "Y" remplace un nom ou groupe nominal introduit par "à", "au", "à la", "a l'", "aux". Ce peut être:

Un lieu où l'on va, où l'on est :

Papa va au bureau, il y va.
Mon oncle vit à Londres, il y vit.

Une chose

Je m'intéresse à la peinture, je m'y intéresse.

Pour des êtres animés, on emploie rarement y

Parles-tu à ta sœur ? Oui, je lui parle.
Ces billes sont à mes frères, elles sont à eux.
Penses-tu à ta mère ? Oui, je pense à elle.
Oui, j'y pense.

Y peut aussi représenter un complément de lieu introduit par d'autres prépositions :
chez, dans, sur, sous...

Pierre est allé chez le pharmacien, il y est allé.
Le livre est dans la bibliothèque, il y est.

Il se place toujours devant le verbe auquel il se réfère

Va-t-il à la piscine? Oui, il y va très souvent.
J'aime venir ici, nous y avons beaucoup d'amis.

S'il y a un second pronom, "y" est placé en dernier

J'emmène les enfants au parc => Je les emmène au parc. (les = enfants)
=> Je les y emmène. (y remplace 'le parc')

Cet ordre doit être respecté à l'impératif. =>Emmène-les-y!

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Le pronom EN remplace des compléments introduits par la préposition "de". Ce peut être :

Un lieu d'où l'on vient.

Vas-tu au marché? Non j'en reviens

Une quantité introduite par un article partitif.

Veux-tu du gâteau? Oui, j'en veux une petite part.

Une quantité introduite par un adverbe de quantité.

Combien as-tu de billes? J'en ai 6, je n'en ai pas beaucoup.

Un verbe qui se construit avec 'de'.

S'occupe-t-il de son jardin ? Non, il ne s'en occupe pas.

Un adjectif qui se construit avec 'de'.

Es-tu content de ton nouvel ordinateur ? Oui, j'en suis content.

Pour des êtres animés :

Te souviens-tu de Caroline ? Non, je ne me souviens pas d'elle.
Non, je ne m'en souviens pas.

Le pronom "EN" peut remplacer un complément d'objet direct précédé de 'un' ou 'une'.

Paul a un frère, il en a un.
Paul as-tu une sœur? Non je n'en ai pas.

Il se place toujours devant le verbe auquel il se réfère

Fais-tu du tennis ? Oui, j'en fais le week-end.
As-tu une raquette pour moi ? Oui, nous en avons plusieurs.

S'il y a un second pronom, "EN" est placé en dernier.

Offriras-tu un vélo à Nicolas? => Oui Je lui en offrirai un. (lui = Nicolas)

Cet ordre doit être respecté à l'impératif. =>Offre-lui-en un !

Exercice :

1. As-tu besoin de ce livre ? Oui j'_____________________________ ai vraiment besoin. Encore un peu de salade ? Non merci, je n'_____________________________ veux plus. Vas-tu à la piscine le jeudi ? Non j'_____________________________ vais le samedi. Frank va au judo, il _____________________________ va avec son copain Luc. Du travail, j' _____________________________ ai beaucoup trop en ce moment. Pensera-t-il à acheter des fleurs ? Bien sûr, il _______________ pensera.

2. Reste-t-il assez de pain? Oui, il _____________________________ reste suffisamment. Par contre je n'ai plus de lait, il faudrait _____________________________ acheter deux litres.

3. Puis-je aller chez mon copain ? Vas _____________________________ mais ne rentre pas trop tard. N'oublie pas que ce soir nous allons au cinéma, il faut _____________________________ être de bonne heure si nous voulons de bonnes places.

4. Lucie, es-tu dans ta chambre? Oui, j' _____________________________ suis. Tu devais me parler de ton voyage. J'arrive, je vais t'_____________________________ parler tout de suite. C'était formidable. Nous étions au Mexique, nous _____________________________ sommes restés trois semaines et nous avons fait l'ascension du Popocatépetl. C'est un volcan extraordinaire, nous nous _____________________________ souviendrons longtemps.

QuanD, quanT ou qu'en ?

(Test trouvé sur http://www.francaisfacile.com le site pour apprendre le français (test n°15842)

QuanD, quanT ou qu'en ?

Quand est une conjonction, on peut la remplacer par : lorsque / au moment où/ pendant que...

Quand il fait beau, je sors = Lorsqu'il fait beau je sors.
Quand il est entré, j'ai ri. = au moment où il est entré, j'ai ri.
Je fais mes devoirs quand tu dors. = Je fais mes devoirs pendant que tu dors.

Quand est un adverbe pour exprimer une interrogation. On peut le remplacer par : à quel moment.

Quand arrivera-t-il ? = à quel moment arrivera-t-il ?

Quant est une locution, suivie de à- à la- au- aux. On peut le remplacer par : en ce qui concerne - pour ce qui concerne.

Je ne sais pas quoi faire avec Marc, quant à Paul, il va venir avec moi.
Je ne sais pas quoi faire avec Marc, pour ce qui concerne Paul, il va venir avec moi.

Qu'en Formé du pronom relatif "qu'" et du pronom "en", on peut le remplacer par que... de cela.

Qu'en penses-tu? = Que penses-tu de cela ?

Exercice :

1. Range ces livres dans la bibliothèque, _____________________________ aux classeurs, metsles dans un tiroir.

2. Il faudra me dire _____________________________ tu désires manger.

3. Je ne sais pas _____________________________ je vais pouvoir aller à la piscine.

4. Ce n'est _____________________________ faisant tes devoirs que tu progresseras.

5. _____________________________ estce que vous êtes libre dans la semaine ?

6. Tu me demandes de l'argent, je ne sais pas ce _____________________________ pensera ton père.

7. Je reviendrai _____________________________ vous vous serez mis d'accord.

8. Le professeur vous réprimande _____________________________ vous faites des fautes.

9. Le chat me regarde d'un air désapprobateur _____________________________ il fait froid dehors.

10. Restez ici ! _____________________________ à toi, je te demande de rester tranquille !

venir ou aller?

Venir ou aller ? C'est la question
Test trouvé sur http://www.francaisfacile.com - le site pour apprendre le français (test n°79957)

Venir

1. Venir suivi des prépositions 'de / du / de la'+ nom :

= Arriver, provenir d'un lieu d'origine.
♦ Exemple : Je viens de l'université.

= Avoir pour origine, être transmis par quelqu'un.
♦ Exemple : Cette idée lui vient de son père.
Cet héritage lui vient de ses parents.
= Être extrait de :
♦ Exemple : Le plastique vient du pétrole.

2. 'Venir de 'suivi directement d'un verbe à l' infinitif
indique une action qui vient de se terminer. (= passé récent ) :
♦ Exemple : Le train vient de partir. (Il y a très peu de temps)

Aller

1. Aller + préposition indique la destination (ou le parcours entre 2 points):
♦ Exemples : Je vais au magasin de chaussures.
Je vais de la piscine au magasin de chaussures.

2. Aller suivi directement d'un verbe à l' infinitif
indique une action qui se passera dans peu de temps. (= futur proche ):
♦ Exemple : Je vais manger dans cinq minutes.

3. Aller + infinitif indique aussi que l'on doit se déplacer pour réaliser l'action :
♦ Exemple : Je vais nager. (-> Je dois aller à la piscine pour nager)

Chacun induit un sens à la phrase.

L'emploi des verbes venir ou aller + destination' va en changer l'idée de la phrase.
♦ Exemples :
Alain dit à Hubert :
Tu vas au cinéma ?' (Alain ne va pas au cinéma.)
Tu viens au cinéma ?' (Alain va au cinéma et propose à Hubert de l'accompagner.)
Tu vas chez moi. (Alain n'est pas dans sa maison.)
Tu viens chez moi ? (Alain est dans sa maison et propose à Hubert de le rejoindre.)

EXERCICE : Complétez les phrases avec le verbe approprié.

Questions:

1) - Marie : Aujourd'hui, je __________________ au cinéma,
2) tu __________________ avec moi ?
3) - Julie : Je ne peux pas __________________ avec toi,
4) je __________________ chez ma tante, je le lui ai promis.
5) - Marie : Tant pis ! Je __________________ y aller avec Marc et Hubert.
6) - Julie : Après vous __________________ chez moi ? J'y serai, je vous y attendrai. Rappelle-toi, c'est ma fête de fin d'année ce soir.
7) - Marie : Oui, bien sûr ! On a prévu __________________ pour vingt heures.
8) La fête __________________ être géniale,
9) on __________________ bien s'amuser !
10) Que penses-tu si je mets la robe que je __________________ de m'acheter ce matin, elle est belle, non ?
11) - Julie : Elle est magnifique ! Je crois que je __________________ m'acheter la même la semaine prochaine !
12) Au fait ! Tom et Sophie __________________ de me dire qu'ils seront aussi à la soirée.
13) - Marie : Oui, j'avais oublié de te le dire ! J'espère qu'ils __________________ accepter de tenir la buvette.

lundi 30 mai 2016

Le passé composé et l’imparfait - EXERCICES

Récrivez le texte en mettant les verbes au passé composé ou à l’imparfait :

Yannick va en Afrique en 1987. Il veut vivre une grande aventure et traverser la jungle à pied. Il arrive à Libreville le 23 novembre. Il fait beaucoup plus chaud qu’en France. Il demande à quelques guides de l’accompagner mais personne ne veut aller avec lui. Traverser la jungle est beaucoup trop dangereux. Alors Yannick part tout seul.
Trois semaines plus tard, il arrive dans un petit village près de la rivière N’Golo. Les habitants du village lui disent de ne pas traverser la rivière parce qu’il y a beaucoup de crocodiles. Mais Yannick ne veut pas les écouter. Il commence à marcher dans l’eau. Il voit les crocodiles arriver mais il continue. Pendant qu’il traverse, les crocodiles l’attaquent. Le voyage de Yannick se termine dans la rivière N’Golo.

Écrivez les verbes entre parenthèses au passé composé ou à l’imparfait :

Quand je (être) ............................................ petite, je (penser) ............................................ que personne d’autre ne
( p o rter) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . le même prénom que moi. Puis, un jour, je (avoir) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
six ans, des amis de mes parents (venir) ............................................ à la maison avec leur enfant.
Ma mère me (dire) ............................................ : « Elle s’appelle Charlotte, comme toi ! ».
Moi, je (ne pas lui dire) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b o n j o u r. Je (partir) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . en pleurant. Je
(être) ............................................ traumatisée : on avait volé mon prénom et mon identité !

https://www.editionsdidier.com/files/media_file_9631.pdf

GASTÓN: Passé composé ou imparfait?

L'été dernier nous (repeindre) tous les volets de la maison, ils (être) en mauvais état.

Hier, le garagiste (vérifier) la pression de mes pneus.

Chaque fois qu'il (penser) à Paris, il nous (téléphoner) immédiatement.

Quand Paul (se réveiller) il (être) déjà huit heures.

Nous (rouler) depuis plus de 6h quand un violent orage (éclater).

Il (se casser) la jambe l'an dernier, il a encore mal.

Quand j' (être) enfant, je (détester) l'école.

Le bus (entrer) dans la station, alors que Marie était encore dans la rue.

Elle (lire) encore son roman quand ses amies (venir) chez elle.

Il m' (dire) au revoir et il est parti.

http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-25869.php

1. Je (être) ............................................ très fatiguée, alors je (aller) ............................................ me coucher.

2. On (rouler) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . tranquillement. Tout à coup, une vo i t u re (sortir) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . rapidement d’une petite route à droite et (heurter) ............................................ l’arrière de notre voiture.

3. Je (travailler) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . a vec mon ord i n a t e u r. Je (utiliser) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . un logiciel de dessin et soudain le programme (se bloquer) ............................................

4. Orianne (arriver) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . un peu après 8 h. On la (attendre) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . d e p u i s une heure.

5. Les élèves (faire) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . des travaux de groupe et (parler) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . de manière très animée quand le directeur de l’école (entrer) ............................................ dans la salle de classe.

6. Marie (discuter) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . a vec Gilles et, soudain, elle (s’ é vanouir) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . et elle (s’effrondrer) ............................................ sur le sol.

Récrivez le texte en mettant les verbes au passé composé ou à l’imparfait :

C’est le 14 octobre. Emmanuel est très nerveux. Il doit re n c o n t rer le directeur de la société Fourrier pour un emploi. Le travail que propose la société Fourrier est exactement le travail que cherche Emmanuel depuis six mois. Emmanuel prend le bus n° 21. La société Fourrier se tro u ve dans un quartier qu’ Emmanuel ne connait pas du tout. Après vingt minutes de voyage, Emmanuel se rend compte que le bus ne va pas dans la bonne direction. Emmanuel se renseigne auprès du conducteur. Non, ce n’est pas le bon bus. Emmanuel descend rapidement et court pour tro u ver la ligne de bus correcte. Il commence à pleuvo i r. Emmanuel a de plus en plus peur d’arriver en retard. Anxieux, essoufflé et trempé, il arrive une demi-heure plus tard à la société Fo u r r i e r. Il se présente à la secrétaire. Elle vérifie sur l’agenda du directeur et elle re g a rde Emmanuel d’un air surpris : non, il n’a pas rendez-vous le 14 octobre, mais le 15 octobre.

https://www.editionsdidier.com/files/media_file_9631.pdf

mardi 19 avril 2016

LIEU - ENDROIT - PLACE

mardi 5 avril 2016

EXERCICE: Qui et que

Test trouvé sur http://www.francaisfacile.com le site pour apprendre le français (test n°112001)

Dans les phrases suivantes, insérez le pronom relatif (qui ou que) qui convient :

Questions:

Ce colis sur la table, de ______ vient-il ? Je ne sais pas, c'est le facteur ______ vient de l'apporter ; il a été envoyé par quelqu'un _____ je ne connais pas. Mais si, c'est Alain _____ me l'envoie ! C'est un ami _____ j'ai rencontré l'été dernier. Il habite en face de la maison ______ nous avions louée et travaille dans le café _____ est situé face à la plage. Il a un frère ______ travaille à Paris. Maintenant ouvrons ce paquet ______ est une vraie surprise ! Ah ! C'est gentil, il me retourne le livre _____ je lui avais prêté.

Homonymes du mot cher

Choisissez la bonne orthographe :

cher-chair-chère-chers-chaire

Questions:

1. Les légumes de ce supermarché coûtaient trop _____________________________.
2. Les oranges achetées ce matin ont une _____________________________ très juteuse.
3. Les meubles du salon n'ont pas coûté très _____________________________
4. Ce professeur monte tous les jours en _____________________________
5. J'ai eu la _____________________________ de poule en allant voir un film d'horreur.
6. Mon _____________________________ ami, que je suis heureuse de vous rencontrer !
7. Nous avons trouvé plusieurs vols pas très _____________________________ pour l'étranger.
8. Mon amie très _____________________________ est entrée à l'hôpital ce matin.
9. La gala est une variété de pommes à _____________________________ très sucrée
10. Ceci est mon vœu le plus _____________________________, retrouver ma famille.

Test trouvé sur http://www.francaisfacile.com le site pour apprendre le français (test n°112069)

place de la négation

http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-13703.php?utm_source=newsletter&utm_medium=email&utm_campaign=nl-13703

La négation contient toujours deux éléments :

ne ... pas / plus
ne ... jamais
ne ... rien
personne ne ...
etc.

La place de la négation dans la phrase diffère selon qu'elle porte
- sur un verbe conjugué à un temps simple, - sur un verbe conjugué à un temps composé,
ou
- sur un verbe à l'infinitif.

Avec un verbe conjugué : À un temps simple, la négation encadre le verbe.
                  ex : Je ne crois pas qu'il faille se fâcher.
À un temps composé, elle encadre l'auxiliaire.
                ex : Je n'ai pas voulu en arriver là.
La négation "ne" précède toujours les pronoms personnels qui sont placés avant le verbe.
               ex : Nous ne lui dirons pas
Avec un verbe conjugué, les deux éléments de la négation sont toujours séparés par le verbe ou l'auxiliaire.
               ex : On dit : Le professeur m'a réexpliqué la règle pour que je ne me décourage pas.
                        On ne dit pas : Le professeur m'a réexpliqué la règle ~~pour  ne~~ ~~pas~~ que je me décourage .

Avec un verbe à l'infinitif :
"ne" et "pas" sont collés et se placent devant le verbe à l'infinitif.
ex : Le professeur a décidé de ne pas nous donner la traduction du texte.

dimanche 6 mars 2016

QUEL(s) - QUELLE(s) - QU'ELLE

MOTS DE LA FAMILLE DE "JOUR"

DES MOTS POUR EXPRIMER LE TEMPS - EXERCICE

LES VÊTEMENTS

LA VAISSELLE

LA NOURRITURE EN IMAGES

LES TÂCHES MÉNAGÈRES EN IMAGES

dimanche 14 février 2016

FRANCO: POUR PRATIQUER L'INTERROGATION

Trouve la question

.
Dans une ville, près de Rosario, qui s’appelle Carcaraná.
.
Une grande maison, avec un beau jardin.
.
Non, avant nous avons habité à Funes.
.
Parce que le climat a été vraiment trop mauvais.
.
Les enfants vont prendre le bus pour aller à l’école.
.
Assez classique : je préfère les couleurs sombres et les vêtements simples.
.
En général, dans une petite boutique près de chez moi.
.
C’est difficile à dire… Peut-être cent euros par mois.
.
Ça dépend…
.
Assez souvent, oui.
.
Mon père oui, ma mère non.
.
Ma sœur ? Oui, elle s’intéresse beaucoup à la mode.
.
Je suis allée au cinéma.
.

Il va étudier l’architecture.

Páginas

lundi 31 octobre 2016

vendredi 14 octobre 2016

mercredi 5 octobre 2016

dimanche 11 septembre 2016

vendredi 2 septembre 2016

samedi 27 août 2016